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ヴァイオリン学習は本当に脳にいいのか?

2020/03/05(木) 11:12:28

ピティナの公式サイトに、最新の脳科学から見たピアノ学習に関する連載記事がアップされている。

東北大学加齢医学研究所教授である瀧靖之氏へのQ&A形式で、「ピアノが本当に脳にいいのか」について、最新の知見がわかりやすく紹介されている。

ピアノは、ほぼそのままヴァイオリンに置き換えて読むことができるだろう。

特に、連載の第9回と第10回では、ピアノ学習が、直接ピアノに関わらない他の能力までも成長させる可能性が十分に高いことが示されていて、とても興味深い。

(1)ピアノのトレーニングは関連する他の様々な領域の能力をも向上させる。
 ▶ 「汎化」(第9回

(2)ピアノ学習に「熱中する」ことで、困難に直面しても「やり抜く力」(grit)と「乗り越える力」(resilience)が身につく。
 ▶ 「非認知能力」(第10回

第8回では、「イヤイヤ練習」と「楽しく練習」では上達に差があるかどうかがテーマ。

やはり「楽しく練習」のほうが上達するだろうという予想は、脳科学的にも証明されているようだ。

しかしながら、本気で上達をめざそうとする練習に、最初から「楽しい」や「好き」がないのは当然だ。

では、どうするか? 

実践的な回答が用意されている。

▶ 感情を司る「扁桃体」が記憶を司る「海馬」に影響を与える(第8回


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【瀧靖之教授の本】


 
▶ 脳の成長を加速させる3つの秘密道具は、①図鑑、②虫取り網、③楽器

16万人の脳画像を見てきた脳医学者が教える 「賢い子」に育てる究極のコツ


【母が明かす ハーバード大とジュリアード音楽院をダブル合格&首席卒業した娘の英語学習法】



▶ 著者は、ハーバードとジュリアードにダブル合格&首席卒業した廣津留すみれさんの母、廣津留真理さん。

▶ 「1日たった5分のらくらく単語暗記法」で、小2で英検準2級に合格。

▶ 文法不要! 和訳不要! 書き取り不要! 画期的な12歳以下向け英語4技能(読む・聞く・話す・書く)学習法を初公開。

▶ マル秘ノウハウが1分、3分、10分のすきま時間で身につく短い「無料動画」付き。

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